Afgelopen woensdag, 20 november, was het de Dag van de Rechten van het Kind. Wist je dat er maar liefst 54 kinderrechten zijn? Helaas zijn deze rechten bij veel mensen nog onbekend. Onze tweedeklassers besloten daarom in actie te komen om hier meer aandacht voor te vragen.
Tijdens de lessen levensbeschouwing deden de leerlingen onderzoek naar kinderrechten en Kindervredesprijswinnaars. Leerlingen Kim en Aisha verdiepten zich in Francia Simon, die zich inzet voor het recht van kinderen op een nationaliteit en een eigen naam. Tot hun verbazing ontdekten ze dat er nog geen vlag bestaat die specifiek symbool staat voor kinderrechten. Ze gingen enthousiast aan de slag en ontwierpen een vlag met krachtige symboliek:
🟢 Een wereldbol, als symbool voor KidsRights en de Verenigde Naties (beide vertegenwoordigers van kinderrechten).
👫 Een jongen en meisje van verschillende huidskleuren, die elkaars hand vasthouden en hun vuisten krachtig omhoog steken. Dit staat voor verbondenheid en de gezamenlijke kracht om de wereld mooier te maken.
Gister presenteerden de leerlingen hun ontwerp aan wethouder Eveline Schell, verantwoordelijk voor jeugd en onderwijs. Zij was diep onder de indruk van hun presentatie en de vlag. Samen hebben ze de vlag gehesen. Ze beloofde dat er volgend jaar meer aandacht zal worden besteed aan de Dag van de Rechten van het Kind. Een goed begin begint bij jezelf. Samen maken we een verschil!
